ОТЧЕТ о проведении театрализованной сказки «Колобок» в рамках экологического месячника «эколята – дошколята».

Дата: 29.03.19г.

Тема: «»Колобок.»

Музыкальный руководитель: Ледкова О.А.

Цель: дать представление о проблемах загрязнения окружающей среды, пробуждать живой интерес, любознательность, познавательные способности, положительные чувства к природе.Воспитывать эмоционально-положительное, бережное, заботливое отношение, сопереживание к миру природы и окружающему миру в целом, желание знать больше о животном и растительном мире , любовь к родному краю, желание правильно вести себя.

Задачи: закреплять и расширять знания о природе, как неиссякаемом источнике духовного обогащения людей стимулировать творческую активность, самостоятельность; формировать умение и навыки наблюдения за природными явлениями и объектами, выделяя их характерные существенные признаки;

Формы проведения мероприятия: акция.

Участники: разновозрастные  группы.

На современном этапе актуальными проблемы становятся взаимоотношения человека с окружающей средой. В настоящее время рассматриваются  новые методы  экологического  воспитания дошкольников.

В дошкольном возрасте закладываются позитивное отношение к природе, окружающему миру, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему.

Сочетание различных видов детской деятельности, помогает открывать и познавать окружающую действительность гораздо быстрее и глубже. Просмотр  мультфильмов,  беседы о бережном отношении к природе; о животном и растительном мире; о взаимодействии человека с природой.

Для закрепления знаний о живой и не живой природе в старших группах были проведены викторины. Ребятам младших групп была показана сказка «Колобок»;

где колобок был отрицательным героем (рвал и разбрасывал цветы, мусорил, ломал на деревьях ветки), а заяц, волк, медведь и лиса рассказывали колобку о том,

что нельзя загрязнять окружающую среду и почему.

Расширены знания детей о живой и неживой природе; сформированное  понимание неразрывной связи человека и природы, бережного отношения к природе и потребности принимать активное участие в природоохранной деятельности. 

Развитие эмоциональной отзывчивости средствами природы и музыки;

Проведение мероприятия станет доброй и красочной традицией для нашего детского сада, ведь именно с таких мероприятий начинается патриотическое воспитание детей, развития у молодого поколения чувства любви к природе и к родному краю.

Только совместными усилиями мы можем решить главную задачу – воспитать экологически грамотного человека.